- выполнять геологические исследования в камеральных условиях; - выполнять расчеты исходных данных по выработкам; - составлять графические материалы (карты, схемы, разрезы, планы, колонки); - осуществлять сбор фактической геологической информации и материала; - составлять отчетные материалы по геологическим исследованиям; - принимать и регистрировать поступающую документацию по выполняемой работе; - проводить анализ необходимых лабораторных работ, согласно этим данным составлять запрос на ценовое предложение на лабораторные работы; - подсчет запасов полезных ископаемых; - обеспечивать качество выполняемых работ;

- oрганизация телефонных переговоров; - прием сообщений, писем, адресованных руководителю, и при необходимости доведение их до руководителя; - подготовка совещаний, собраний; - прием поступающей деловой корреспонденции, ее регистрация и передача руководителю; - контроль сроков выполнения поручений руководителя сотрудниками структурных подразделений компании; - прием и своевременное представление документов на подпись; - встреча и прием посетителей руководителя; - подготовка командировок (заказ билетов, бронирование гостиниц); - подготовка суточного рапорта;

Преподаватель скорочтения детям от 4 до 8 лет - творческий подход к учебному процессу - отличное понимание процессов и норм интеллектуального развития дошкольника и младшего школьника - организация игр и тематических дней

Производственная практика в отделе геологии и разработки месторождении, КПО б.в, г. Аксай. Процесс бурение: вертикальное и горизонтальное; каротаж во время бурение; отбор и описание шлама, делали кальцеметрию.

Организатор выставки нефтегазового оборудования, KNTU SPE SС КазНИТУ, г. Алматы. Работа с командой, приглашение компаний на выставку, принимала участие в XI-ХIV Международных Молодежных Нефтегазовых форумах при Казахском Национальном Техническом Университете имени К.И. Сатпаева, г. Алматы, 2014-2017 гг;

Полевая геологическая и геофизическая практика на учебном полигоне КазНИТУ г. Капшагай и Каратау. Описывали горную породу, составляли карту местности и чертили разрез местности. Учились пользоваться приборами при ГИСе.