Тщательный присмотр за детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях детского сада и на детских прогулочных площадках Слежу за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом детского сада; регулярно провожу комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, Также контролирую гигиенический состояние детей раннего возраста. Особое внимание уделяю детям, пришедшим в детский сад после болезни. Планирую и осуществляю воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения Изучаю индивидуальные способности, склонности и интересы детей. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога провожу коррекционно-развивающую работу со своими воспитанниками. Обеспечиваю строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. Наблюдаю за поведением детей в период адаптации, помогая им Регулярно информирую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщаю старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняю причину их отсутствия, веду табель учета посещаемости. Провожу работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекая их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работаю с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы. С уважением и заботой отношусь к каждому ребенку в своей группе, проявляя выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовлю праздники, организовывая досуг детей Стараюсь своевременно и четко вести необходимую документацию Систематически повышаю профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, открытых просмотрах. Совместно с детьми и родителями провела работу по благоустройству детского участка

Совместно с воспитателем проводила работу по воспитанию детей (предъявляя общие требования по указанию воспитателя): привитию культурно-гигиенических навыков во время еды, умывания, одевания и т.д. Учила детей правильно сервировать стол, аккуратно заправлять постель. Помогала воспитателю в подготовке к занятиям и уборке после них Следила за чистотой детских полотенец и постельного белья, согласно графику меняла белье, своевременно вместе с воспитателем маркируя белье, следила за сохранностью имущества группы. В случае неисправности мебели и другого оборудования своевременно делала заявку. Получала питание с пищеблока строго по графику, надевала спецодежду, пищу в группу приносила в закрытой посуде. Поддерживала санитарно-гигиенический режим в группе. Во время производственных мероприятий, проводимых в тихий час с участием воспитателя, находилась с детьми. Несла ответственность за соблюдение инструкций по охране жизни и здоровья детей. Проводила своевременную уборку групповой комнаты, спальни, прихожей и других площадей влажным способом два раза в день, по необходимости несколько раз Согласно графику проветривала помещения, строго контролируя дезинфекционную обработку посуды и соблюдая дезинфекционный режим группы при карантине. Помогала воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку, сон и другие мероприятия

Выполняла функций по обеспечению и обслуживанию работы директора школы и его заместителей Ведение делопроизводства; Получала для директора школы и его заместителей сведения от работников школы, вызывала по поручению директора работников школы и обучающихся; Организация телефонных переговоров директора школы; 3.3.Принимала и передавала телефонограммы, факсы, записывала в отсутствие директора школы принятые сообщения и доводит их до его сведения Осуществляла работу по подготовке общих собраний работников школы, заседаний совета школы, педагогического совета, а также совещаний, проводимых директором школы, по поручению директора школы вела протоколы заседаний и совещаний; Печатала по указанию директора школы различные документы и материалы; Вела делопроизводство; формировала дела в соответствии с утвержденным уставом, обеспечивала их сохранность и в установленные сроки сдает в архив; Принимала личные заявления работников, обучающихся и их родителей, документы на подпись директору школы; Организовывала прием посетителей, содействуя оперативности рассмотрения просьб и предложений работников

Продажа кондитерских изделий