Больше информации по резюме будет доступно после регистрации

Зарегистрироваться
Была более двух недель назад

Женщина, 38 лет, родилась 31 марта 1988

Алматы, не готова к переезду, не готова к командировкам

Педагог детей дошкольного возраста

350 000  на руки

Специализации:
  • Учитель, преподаватель, педагог

Тип занятости: полная занятость

Опыт работы 14 лет 1 месяц

Февраль 2025по настоящее время
1 год 4 месяца
Toddler almaty
Воспитатель
Общее образование детей дошкольного возраста
Май 2021Февраль 2025
3 года 10 месяцев
Детский сад Айналайын
Воспитатель детей дошкольного возраста
Проведение занятий детей дошкольного возраста ,организация самого занятия :составление планов и конспектов занятий ,контроль дисциплина ,работа с родителями ,соблюдение режимных моментов.
Август 2020Апрель 2021
9 месяцев
Тенкидс академия детства
Воспитатель детей дошкольного возраста
Проведение занятий по программе учитывая возрастные особенности детей .Следить за режимными моментами и заниматься непосредственно воспитанием детей дошкольного возраста.
Март 2019Июль 2020
1 год 5 месяцев
Clever центр дошкольной подготовки

Алматы

Педагог-психолог
Проведение общеобразовательных дисциплин возраст 3-4
Август 2018Март 2019
8 месяцев
Proдвижение kids

Алматы

Образовательные учреждения... Показать еще

Педагог-воспитатель
Педагог возраст 3-4
Июль 2015Июль 2018
3 года 1 месяц
Академия детсва Tenkids

Алматы

Воспитатель
Работаю по программе гос стандарта с детьми 3-4 года. За время своей деятельности зарекомедовала себя как ответственный, трудолюбивый воспитатель.Получаю каждый день отдачу от детей и хорошие отзывы от родителей и руководства.
Октябрь 2014Январь 2015
4 месяца
Детский сад "Акуна Матата"

Алматы

Воспитатель детей дошкольного возраста
Воспитатель детского сада специализируется воспитании детей в возрасте 3-7 лет. В обязанности воспитателя входит надзор за малышами на протяжении всего их пребывания в детском саду. Помимо этого на него возложены функции по дошкольному обучению, организацией детского досуга, прогулок, своевременного питания и сна. В случае возникновения каких-либо проблем у ребенка, воспитатель обязан информировать об этом его родителей.
Июнь 2014Июль 2014
2 месяца
Детский ценр Lego club

Алматы, www.legoclub.kz

Образовательные учреждения... Показать еще

воспитатель- психолог
Обязанности воспитателя детского сада: Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. Обязанности воспитателя детского сада при организации питания Воспитатели помогают детям кушать, совсем маленьких детей – докармливают. Обязанности воспитателя детского сада при работе в группе в течение дня Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений. Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей. С детьми второго и третьего года жизни занятия физическими упражнениями проводят по подгруппам воспитатели 2-3 раза в неделю. Занятия в детском саду с детьми второго года жизни проводят в групповом помещении, с детьми третьего года жизни – в групповом помещении или в физкультурном зале. Обязанности воспитателя детского сада при организации сна в группе Детей с трудным засыпанием и чутким сном рекомендуется укладывать первыми и поднимать последними. В разновозрастных группах более старших детей после сна поднимают раньше. Во время сна детей присутствие воспитателя (или его помощника) в спальне обязательно. Обязанности воспитателя детского сада на прогулке Во время прогулки с детьми необходимо проводить игры и физические упражнения. Подвижные игры проводят в конце прогулки перед возвращением детей в помещения ДО. На участке совместно с детьми ведет работу по благоустройству согласно программе своей возрастной группы. Обязанности воспитателя детского сада в завершении рабочего дня При передаче смены в конце рабочего дня оставляет в группе образцовый порядок. Смену воспитатель сдает лично второму воспитателю, детей передает по списку. Кроме этого, в обязанности воспитателя входит планирование воспитательной деятельности, отчетность, повышение квалификации и взаимодействие с сотрудниками детского сада и родителями: Выполняет требование руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей. Своевременно и четко ведет документацию. Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах, открытых просмотрах. Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях в районе, округе, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках. Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работает с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы.
Январь 2014Май 2014
5 месяцев
Детский сад умные детки

Алматы, vk.com/umnye_detki

воспитатель-психолог
Воспитатель детского сада специализируется воспитании детей в возрасте 3-7 лет. В обязанности воспитателя входит надзор за малышами на протяжении всего их пребывания в детском саду. Помимо этого на него возложены функции по дошкольному обучению, организацией детского досуга, прогулок, своевременного питания и сна. В случае возникновения каких-либо проблем у ребенка, воспитатель обязан информировать об этом его родителей.
Февраль 2007Апрель 2009
2 года 3 месяца
Детский сад №321

Алматы

Образовательные учреждения... Показать еще

воспитатель,детский психолог
Обязанности воспитателя детского сада: Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. Обязанности воспитателя детского сада при организации питания Воспитатели помогают детям кушать, совсем маленьких детей – докармливают. Обязанности воспитателя детского сада при работе в группе в течение дня Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений. Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей. С детьми второго и третьего года жизни занятия физическими упражнениями проводят по подгруппам воспитатели 2-3 раза в неделю. Занятия в детском саду с детьми второго года жизни проводят в групповом помещении, с детьми третьего года жизни – в групповом помещении или в физкультурном зале. Обязанности воспитателя детского сада при организации сна в группе Детей с трудным засыпанием и чутким сном рекомендуется укладывать первыми и поднимать последними. В разновозрастных группах более старших детей после сна поднимают раньше. Во время сна детей присутствие воспитателя (или его помощника) в спальне обязательно. Обязанности воспитателя детского сада на прогулке Во время прогулки с детьми необходимо проводить игры и физические упражнения. Подвижные игры проводят в конце прогулки перед возвращением детей в помещения ДО. На участке совместно с детьми ведет работу по благоустройству согласно программе своей возрастной группы. Обязанности воспитателя детского сада в завершении рабочего дня При передаче смены в конце рабочего дня оставляет в группе образцовый порядок. Смену воспитатель сдает лично второму воспитателю, детей передает по списку. Кроме этого, в обязанности воспитателя входит планирование воспитательной деятельности, отчетность, повышение квалификации и взаимодействие с сотрудниками детского сада и родителями: Выполняет требование руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей. Своевременно и четко ведет документацию. Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах, открытых просмотрах. Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях в районе, округе, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках. Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работает с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно -образовательной программы.

Обо мне

трудолюбие, работоспособность,дисциплинированность; ответственность, умение поставить цель, избрать пути ее достижения, организованность, систематическое и планомерное повышение своего профессионального уровня, стремление постоянно повышать качество своего труда.педагогическую направленность, как комплекс психологических установок на работу с детьми, профессионально ориентированных мотивов и способностей, профессиональных интересов и личностных качеств, а также профессиональное самосознание; эмпатию, выражающуюся в эмоциональной отзывчивости на переживания ребенка, в чуткости, доброжелательности, заботливости, верности своим обещаниям; педагогический такт, проявляющийся в умении сохранять личное достоинство, не ущемляя самолюбие детей, их родителей, коллег по работе; педагогическую зоркость, предполагающую умения фиксировать существенное в развитии ребенка, предвидеть перспективы, динамику становления личности каждого воспитанника и коллектива в целом; педагогический оптимизм, основанный на глубокой вере педагога в силы, возможности каждого ребенка, в результативность образовательной работы; культуру профессионального общения, предполагающую организацию правильных взаимоотношений в системах «педагог – ребенок», «педагог – родитель», «педагог – коллеги»; педагогическую рефлексию, как самоанализ проделанной работы, оценку полученных результатов, соотнесение их с поставленной целью.

Высшее образование

2012
Высшее образование
психологии, практический психолог
2009
Высшее образование
АГПК №2
дошкольное воспитание, воспитатель

Знание языков

Русский — Родной

Английский — A1 — Начальный

Гражданство, время в пути до работы

Гражданство: Казахстан

Разрешение на работу: Казахстан

Желательное время в пути до работы: Не имеет значения