-Знание возрастной психологии; - Диагностика особенностей личности подростков, выявление интересов и способностей, условий развития. - диагностика адаптации и эмоционального состояния; умственное развитие. - Выявить возможные негативные факторы развития личности, найти пути избавления от них. -Консультирование – направлено на психически здоровых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации или желающих улучшить качество своей жизни.

-Возрастная детская психология. -Диагностика индивидуальных особенностей детей, выявление их интересов и способностей, условий развития. -Диагностика детей на адаптацию и эмоциональное состояние; умственное развитие. -Выявление возможных негативных факторов в развитии личности ребенка, их своевременное преодоление. -Развивающе-коррекционная работа на расширение диапазона психологических познавательных процессов (память, восприятие, мышление, логика и т.д.) путем творческий развитие мелкой моторики рук. -Консультации родителей с целью повышение социальной (возрастной) компетенции психологических особенностей взаимоотношения. Помощь в формировании позитивных межличностных отношений с родителями, педагогами, воспитателями, сверстниками, в решении проблем социализации. -Психологический анализ учебно-воспитательного процесса и составление обоснованных практических рекомендаций по повышению его качества. -Профилактическая- просвещающая работа. Оказание консультативной помощи педагогам в решении психологических проблем. Пропаганда психологической грамотности среди педагогов и родителей.

ОБЯЗАННОСТИ : -Организация обучения и жизнедеятельности детей и планировка их дня; -Обустройство комфортной и благоприятной психологической обстановки; -Помогать адаптироваться в свою первую социальную среду. ДОСТИЖЕНИЯ: -Разработала методику "В детский сад с радостью", упростив и улучшив условия адаптации ребенка в детский сад; -Проработала тренинги по профессиональной мотивации и конфликтологии, успешно внедрила их в свою практику, получив позитивные результаты в коллективе; -Успешная работа с проблемными детьми, улучшение их поведения и взаимоотношений с другими детьми и педагогам; - Провела 3 внеплановые семинары для родителей "Секреты воспитания".

ОБЯЗАННОСТИ: - изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействуя росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности; - организация подготовки домашних заданий; - создание благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого обучающегося, воспитанника. - разрабатывание плана (программы) воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников.

—Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках. — Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста. —Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. Тщательно готовится к проведению занятий.

ОБЯЗАННОСТИ: - Организация и проведение массовых игр и развлечений, театрализованных праздников, народных гуляний, балов, карнавалов и других массовых мероприятий. - Разработка программ и сценариев проведения, подборка соответствующего литературного и музыкального репертуара, подготовка реквизита. -Участие в проведении семинаров и консультаций для школьного актива, других внешкольных учреждений. ДОСТИЖЕНИЕ: С 01.03.2009г. переведена на должность методиста.