1. Координация деятельности молодежных объединений; 2. Создание и организация работы музейной комнаты на базе ЦПВ «Гвардеец» посвящённой Великой Отечественной войне и работе «Поискового движения России», проведение экскурсий. 3. Разработка мер по организации досуга подростков и молодежи; 4. Выступление с учебными лекциями по военно-патриотическому направлению; 5. Организация и проведение военно-патриотических и военно-спортивных соревнований, игр, исторических квестов; 6. Способствование формированию общей культуры личности молодежи; 7. Составление необходимых плановых и отчётных документов; 8. Ведение сообщества ЦПВ «Гвардеец» в социальной сети «ВКонтакте». 9. Участие в форумах, слётах и конференциях военно-патриотической направленности, различного уровня, от Всероссийского до районного.

1. Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения; 2. Содействие охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка; 3. Способствование гармонизации социальной сферы образовательной организации и осуществление мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации; 4. Определение факторов, препятствующих развитию личности обучающихся и принятие мер по оказанию различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного); 5. Оказание консультативной помощи обучающимся и их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем; 6. Проведение психологической диагностики, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; 7. Проведение диагностической, психокоррекционной реабилитационной, консультативной работы, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий; 8. Составление психолого-педагогического заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся; 9. Ведение документации по установленной форме, используя ее по назначению; 10. Участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям; 11. Способствование развитию у обучающихся готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.

1. Прием на работу, подбор персонала, расстановка кадров, переводы, увольнение. (Ведение кадрового делопроизводства и учета в полном объеме на 500 человек). 2. Своевременная подготовка приказов: • приём на работу, перевод и увольнение работников, отпуска. • установление доплаты за непрерывный стаж работы, • возложение обязанностей и установление доплаты за временно-отсутствующих работников. 3. Работа в программе 1-С Зарплата и Управление Персоналом 8.2. 4. Анализ состояния трудовой дисциплины и выполнение работниками предприятия правил внутреннего трудового распорядка. 5. Выдача справок о настоящей и прошлой трудовой деятельности, и другой установленной документации по кадрам. 6. Ведение учёта трудовых книжек и вкладышей к ним. 7. Составление графика отпусков (контроль выполнения). 8. Работа с воинским учётом. 9. Составление всех видов дополнительных соглашений к трудовым договорам. 10. Ведение карточек формы Т-2. 11. Формирование и ведение личных дел работников, внесение в них изменений, связанных с трудовой деятельностью. 12. Ведение табелей учёта рабочего времени административно-управленческого персонала. 13. Оформление больничных листов работников в части кадровых данных. 14. Подготовка необходимых материалов для представления работников к поощрениям и награждениям. 15. Составление установленной отчетности.

1. Осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей); 2. Изучение психолого-медико-педагогических особенностей личности обучающихся; 3. Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, отклонения в поведении обучающихся и своевременное оказание им социальной помощи и поддержки; 4. Выступление посредником между личностью обучающихся и учреждением, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов; 5. Определение задач, форм, методов социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, принятие мер по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся; 6. Содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся.

1. Принятие мер по своевременному, правильному и полному исполнению исполнительных документов; 2. Предоставление сторонам исполнительного производства возможности знакомиться с материалами исполнительного производства; 3. Рассмотрение заявлений сторон в связи с ходом исполнительного производства и их ходатайств, вынесение тех или иных постановлений, разъяснение сроков и порядка их обжалования.

1. Ведение регистрации больных, обратившихся за медицинской помощью в учреждение здравоохранения; 2. Оформление медицинских карт больных; 3. Обеспечение хранения и доставки медицинских карт в кабинет врача.