Принимаю пациентов, введу консультацию. Назначаю физиотерапевтическое,реабилитационное лечение. Работаю с детьми по мягкой мануальной технике, с элементами Войты и Бобат терапии. Делаю детский массаж по онтогенезу, а также кинезотерапию пассивную и активную. Приходит с опороно-двигательными(з/переломы, ДТБС, сколиозы, плоско-вальгусные стопы), неврологическими (ВСД, невралгии,ВЧГ, ЗРР,ЗПРР,РАС, Аутизм, ДЦП, СДВГ) и заболевания дыхательной системы (БА, бронхиты и пневмонии).

Принимала детей в дневной стационар, проводила физиотерапевтическую и реабилитационное, консервативную лечение. А также ввела участок. Принимала приемы детей до 6 лет и обслуживала вызова и активы. Иммунопрофилактикой и профилактические осмотры проводила. И занималась лечением. Подготовка на МСЭК.

Работала в приемным покое и в отделении токсикологии, гастроэнтерологии, эндокринологии. Принимала больных по экстренном показаниям. Оказывала экстренную медицинскую помощь больным, осматривала больных, давала рекомендации и назначала лечение согласно по протоколу РК.

Обязанности: Должна всегда делать тщательный осмотр пациента, как учили в универе. Собирать анамнез (В педиатрии анамнез собираем у матери и у ребенка старшего года). Если нужно направлять на диагностические лабораторные или инструментальные исследование. Дифференцировать Диагноз, интерпретировать анализы. Назначать лечение. Дать рекомендации. И главное все это правильно и доступно объяснит матери, ребенку или родственникам. И убедится что они поняли то что ты сказала, порекомендовала. Своевременное выставить диагноз и лечить! Проводить профилактику заболеваний! Делать профилактические осмотры детей по календарю РК. Разрешать и направлять на прививки по календарю РК. Достижение: писала научную статью на тему "цирроз печени у детей". Опубликовано в российских научных журналах. Совместно писала и другие научные статьи. Участвовала в научным исследовании "Скриниг здоровья население Кызылординской области", и тут мы проводили оценку здоровья людей и анализировали как повлияло на них гептил.