выполняю должностные инструкции доцента Педагогического института

работа над проектом в рамках научно-технической программы

Трудовой стаж: - учитель русского языка и литературы – средняя общеобразовательная школа № 1 г. Аксу (1992-1993 г.); - учитель русского языка и литературы – областная казахская гимназия-интернат для одаренных детей имени Ы. Алтынсарина г. Павлодара (1993-1994 г.); - стажер-исследователь – ассоциированный профессор Павлодарского государственного университета имени С. Торайгырова (1994-2021 гг.); - ведущий научный сотрудник проектного офиса "Білім" Национальной академии им. Алтынсарина (с 07.09.2021 г. по август 2022 г.); должность на настоящее время: доцент Педагогического института в Международном университете "Астана" Профессиональные достижения: - защита диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.20 – сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание (ДС 14.29.02 ЕНУ им. Л. Гумилева); - ученая степень: кандидат филологических наук (решением Комитета по контролю в сфере образования и науки МОН РК от «23» сентября 2010 г., протокол № 8); - академическое звание: доцент Павлодарского государственного университета имени С. Торайгырова (решением Ученого Совета от «24» ноября 2010 г., протокол № 4); - другие звания: академик Международной академии информатизации (с 2014 года); - область исследования: Сопоставительно-типологическое языкознание, Этнолингвистика Лингвокультурология, Когнитивная лингвистика, Когнитивное терминоведение и др.; Переводческая деятельность: - перевод 11 тома Собрания сочинений Машхур Жусипа Копеева (научное издание «Проза Машхур Жусипа Копеева: перевод с казахского». – Павлодар: акимат Павлодарской области, 2013. – 205 с.); - перевод текстов разных жанров с казахского на русский и с русского на казахский с сохранением стиля и норм культуры казахской и русской речи; - перевод различной документации; Награды: - Победитель республиканского конкурса "Лучший преподаватель вуза - 2017"; - Благодарность Министра образования и науки Республики Казахстан (2017 г.); - Почетная грамота акима Павлодарской области (2017 г.); - Золотая медаль имени Машхур Жусипа за вклад в изучение и популяризацию наследия Машхур Жусипа Копеева (2013 г.); - Благодарственное письмо областного филиала партии "Nur Otan" (2020 г.). Член редакционной коллегии журнала «Вестник Павлодарского государственного университета имени С. Торайгырова. Серия филологическая» (приказ №6/107/ 320 от «09» июля 2015 года по сентябрь 2020 г.); член рецензируемой коллегии (с сентября 2020 г. по август 2021 г.); Член Ассоциации лингвистов-когнитологов (Российская Федерация, с 2011 года); Рецензирование работ: - автореферата диссертации Мирзоева Хабиболло Холовича «Лексико-семантическое поле HORSE / АСП в английском и таджикском языках» на соискание ученой степени доктора филологических наук; шифр специальности: 10.02.20 – сравнительно-историческое, сопоставительное и типологическое языкознание (кафедра английского языка государственного педагогического института имени С. Айни. – Душанбе, январь 2014 года); - автореферата диссертации Шакарман Айгерим Пшембайкызы «Концептуальные основы религиозного дискурса» на соискание ученой степени кандидата филологических наук (кафедра киргизского языкознания Бишкекского гуманитарного университета имени К. Карасаева. – Бишкек, март 2015 года); - монографии к. филол. н., проф. Мукатая Тлеубаевича Тезекбаева «Лексико-семантическая интерференция казахского языка в русской речи билингвов». – Павлодар, 2015 г. и др.; - учебно-методической продукции учителей Павлодарской области: Программа прикладного курса по русскому языку «Комплексный анализ текста» для учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ, Программа прикладного курса по русскому языку «Сложные случаи орфографии и пунктуации» для учащихся 11 класса общественно-гуманитарного направления и др. Научный руководитель по подготовке учащихся к предметным олимпиадам и конкурсам научных проектов (областная казахская гимназия-интернат для одаренных детей имени Ы. Алтынсарина; г. Павлодар, 2011-2016 гг.); Представитель Министерства образования и науки Республики Казахстан по проведению Единого национального тестирования (г. Кзыл-Орда, 2006 г.; г. Уральск, 2017 г.); Член комиссии Министерства образования и науки Республики Казахстан по государственной аттестации вуза (2011 г.); Преподаватель курсов «Делопроизводство на государственном языке» в объеме 74 часов для специалистов структурных подразделений университета (г. Павлодар, 2006 г.); Автор Программы «Ана тілі» (по Павлодарской области, 2007 г.); Член комиссии областного конкурса «Тіл шебері». Повышение квалификации: - сертификат по завершению курса «Разработка электронных учебных изданий» (2009 г.); - сертификат по завершению курса «Использование ИКТ в учебном процессе» (2010 г.); - свидетельство по завершению курса «Описание русского языка как иностранного и методика его преподавания (г. Москва, 2011 г.); - научная стажировка на факультете повышения квалификации Московского государственного Института русского языка имени А. С. Пушкина (г. Москва, 2011 г.); - сертификат по завершению курса «Актуальные проблемы современной риторики» (г. Кемерово, 2012 г.); - научная стажировка в рамках X Международной Зимней научной школы «Новые парадигмы и новые решения в когнитивной лингвистике» (г. Павлодар, 2012 г.); - сертификат за участие в работе Международной научно-практической конференции «Русский язык в СНГ: проблемы и перспективы» в рамках мероприятий по реализацию ведомственной целевой программы Министерства образования и науки Российской Федерации на 2012-2015 гг. (гг. Челябинск-Костанай, 2012 г.); - диплом за участие в работе I Международной Интернет-конференции «В.В. Радлов и духовная культура тюркских народов» (г. Казань, 2012 г.); - сертификат за участие в обучающем семинаре "Алгоритм публикации научных статей в журналах базы Thomson Reuters" (г. Павлодар, 2012 г.); - сертификат за участие в обучающем семинаре «Алгоритм публикации научных статей в издательствах Elsevier (г. Павлодар, 2012 г.); - сертификат за участие в обучающем семинаре «Применение дистанционных технологий в учебном процессе» (г. Павлодар, 2013 г.); - сертификат за участие в работе III Международной научной конференции (Австрия, 2014); - сертификат за участие в работе Международной научной конференции «Современная лингвистика и исследования ментальности в XXI веке (гг. Кемерово-Павлодар, 2014 г.); - сертификат по завершению курса «Литература модернизма 1920-х годов: акмеизм, футуризм (г. Павлодар, 2016 г.); - сертификат за участие в работе II Международной научно-практической конференции (Китай: Шанхай, 2016 г.); - сертификат за участие в работе Симпозиума «IV Халықаралық Түркі әлемінің зерттеулері» (Турция: Нийде, 26-28 апреля 2017 г.); - сертификат за участие в работе семинара с элементом коучинга «Типы инноваций. Приоритетные направления. Инновационные гранты. Виды грантов» (г. Астана, АО «Национальное агентство по технологическому развитию», 2016 г.); - сертификат за участие в работе семинара-тренинга «How to Publish Academic Journal Articles in the Social Sciences and Humanities» («NU Graduate School of Education», г. Астана, 2016 г.); - сертификат за участие в работе XXV Международной научной школы «Когнитивная лингвистика и концептуальные исследования» (2017 г.); - сертификат за участие в республиканском онлайн-семинаре «Мемлекеттік тілді оқыту әдіснамасын жетілдіру мен стандарттауды іске асыру жолдары» (г. Астана, 2017 г.); - сертификат о научной стажировке в Топ-200 вузах мира (Франция, UNESCO, Universite Sorbonne, Universite Paris-5 Descartes; 02.07.2018-16.07.2018 г.); - сертификат по завершению курса «Актуальные проблемы русской филологии». – Государственный университет имени Шакарима «Семей», 2019 г.; - сертификат по завершению курса "Смешанное обучение в современном образовании" (2020 г.) и т.д. Научные труды и изобретения (свидетельства, патенты): более 100 трудов 1) Concept as a nation code: monograph. – France: Paris: AIC. – 2018. – 142 p.; 2) Актуальные направления языкознания: учебное пособие для обучающихся по специальностям 5В020500 – Филология: русская и 5В020500 – Филология: казахская; рекомендовано УМО РУМСМОН РК(Протокол № 2 от «7» июня 2018 года). – Алматы: Білім, 2018. – 138 с.; 3) Term Formation context of the anthropocentric paradigm // Bulletin d’Eurotalent. – France, Paris. –2018. – № 2. – Р. 10–14; 4) Переводы М.Ж. Копеева: к 160-летию со дня рождения М.Ж. Копеева. – Найзатас. – 2018. – № 4(41). – С. 38–65; 5) «Topical directions of linguistics»: электронное учебное пособие. – Павлодар, 2018; 6) Қазіргі қазақ және орыс тілдеріндегі көркем дискурстың когнитивтік-прагматикалық сипаттамасы // Материалы Смпозиума «IV Халықаралық Түркі әлемінің зерттеулері». – Турция: Нийде, 2017. – Т. 2. – С. 625-632; 7) Современные лингвистические теории: учебное пособие. – Кереку, 2016. – 185 с.; 8) Русский язык: учебник для 6 класса школ с казахским языком обучения. – Астана: Арман-ПВ, 2015. – 240 с. (17,55 п.л.); 9) Русский язык: учебник для 12-го класса 12-летней школы с государственным языком обучения. – Алматы: Изд. дом «Эксклюзив», 2014. – 212 с. (в соавторстве); 10) Гештальтное моделирование концепта: монография. – Павлодар: Кереку, 2014. – 147 с.; 11) Орыс тілі теориясының негіздері: электронное учебное пособие. – Павлодар, 2014; 12) Military armor of Kazakhs: ethno-linguistic description // Life Science Journal. – Acta Zhengzhou University Overseas Edition, USA: New York. – 2014. № 11 (5 s). – P. 124-131. (Thomson Reuters; импакт-фактор=0.165); 13) Русский язык: Методическое руководство: учебное пособие для учителей для 12-го класса 12-летней школы с казахским языком обучения. – Алматы: Изд. дом «Эксклюзив», 2014. – 60 с. (в соавторстве); 14) Linguistic tolerance as a guarantee of cultures dialogue // Proceedings of the 3rd European Conference on Education and Applied Psychology. «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH, Austria: Vienna, 2014. – 286 Р. – P. 65-71; 15) «Тағдыр» и «Бақ / Бақыт» в казахской ментальности // Материалы XV Международной научной конференции «Новые парадигмы в когнитивной лингвистике». – Бишкек, 2014. – 688 с. – С. 329-340; 16) Proper name as a cultural text // Life Science Journal. – Acta Zhengzhou University Overseas Edition, USA: New York. – 2014. № 11 (10 s). – P. 451-456. (Thomson Reuters; импакт-фактор=0.165); 17) Структурно-семантические и когнитивные особенности отраслевой терминологии // Қазақ білім академиясының баяндамалары-Доклады Казахской академии образования. – Астана, 2014. – № 1-2. – 378 с. – С. 235-242; 18) Phraseological value as method of integral vision of the world (on material of the Russian, Kazakh and German languages) // The Third International Conference on Eurasian scientific development» Proceedings of the Conference (December 10, 2014). «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH, Austria: Vienna, 2014. – 335 Р. – P. 198-202; 19) Родовидовой принцип как средство выражения профессиональной языковой картины мира // Вестник ПГУ. Серия филологическая. – 2014. - № 2. – 274 с. – С. 232-238; 20) Когнитивный подход в современной лингвистике: гештальтное представление концепта // Вестник Кокшетауского государственного университета имени Ш. Валиханова. Серия филологическая. – Кокшетау, 2013. – № 4. – 370 с. – С. 237-247; 21) Когнитивная основа политической метафоры // Материали за ІХ Международна научна практична конференция «Бъдещего въпроси от свете на науката – 2013». 17-25 декабря. – Болгария: София «Белград-БГ» ООД, 2013. – 85 с. – С. 56-60; 22) Cognitive Features of Terms // European Scientific Journal. – September, 2013 edition vol.9, No.26. – University Ss «Cyrril and Methodius» Skopje, Republic of Macedonia. – 317 Р. – Р. 143-152. (импакт-фактор=8.25); 23) Имена собственные как когнитивная база деонимной лексики / Язык как реальность событий: сборник научных статей / отв. ред. М.В. Пименова, В.И. Теркулов. – Павлодар-Кемерово-Донецк: Кереку, 2013. – Вып. 2. – 312 с. – С.277-283; 24) Проза Машхур-Жусупа Копеева: Перевод с казахского. – Павлодар: акимат Павлодарской области, 2013. – 205 с. (9,49 п.л.); 25) Когнитивная природа терминов // Вестник ЕНУ имени Л. Гумилева. – Астана, 2013. – № 5(96). – 335 с. – С. 93-99; 26) Мәшһүр Жүсіп өлеңдеріндегі метафоралық қолданыстар // «Мәшһүр Жүсіп – әлемдік Ғаламат» атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. – 2 том. – Павлодар, 2013. – 301б. – 238-241 бб.; 27) Синергетический и когнитивно-прагматический потенциал художественного дискурса: монография. – Павлодар: Кереку, 2012. – 123 с.(6,42 п.л.); 28) Военные доспехи казахов и их этнокультурные особенности (на материале героических эпосов) // Сборник трудов I-ой Международной Интернет-конференции, посвященной 175-летию со дня рождения академика В.В. Радлова «В. В. Радлов и духовная культура тюркских народов». – Казань: Изд-во «Альянс», 2012. – 239 с. – С. 208-214; 29) Авторские метафорические образы как маркеры интенции // Поиск – Ізденіс. Серия гуманитарных наук // Научное приложение к международному журналу «Высшая школа Казахстана». – Алматы, 2012. – № 4 (1). – 325 с. – С. 17-21; 30) Концепт и дискурс: коллективная монография. – Серия «Поликультурное пространство языка в Казахстане». Вып. 2. – Павлодар-Кемерово-Киев-Витебск: КЕРЕКУ, 2012. – 211 с. – С. 190-209; 31) Реалии в художественном переводе // Материалы международной научно-практической конференции «Русский язык в странах СНГ: проблемы и перспективы». – М.: МИНОБРНАУКИ РОССИИ-Челябинск: Костанайский филиал ФГБОУ ВПО «ЧелГУ», 2012. – 254 с. – С. 137-141; 32) Структура концепта Судьба / Тағдыр в авторской картине мира (на материале русского и казахского языков) // Материалы V Международной научной конференции «Молодежь России и славянского мира: новые парадигмы и новые решения в когнитивной лингвистике». – Украина: Горловка, 2011. – 896 с. – С. 578-584; 33) Русско-казахский словарь. Сер. Лингвистика / Гл.ред. Е.М. Арын. – ПГУ: Издательство «Кереку», 2007. – 526 с. Дополнительная информация: Windows, Internet Explorer, PowerPoint и мн. др. программы; свидетельства о государственной регистрации прав на объекты авторского права (2014, 2018 гг.); благодарственные письма за участие в организации и проведении конкурсов исследовательских работ и творческих проектов, за подготовку учащихся и студентов к предметным олимпиадам и конкурсам научных проектов (2011-2016 гг.).